“躬耕教坛 强国有我”

为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神，做好大力弘扬教育家精神的宣传工作，激励广大人民教师践行教育家精神，3月3日上午，教育家精神2024年全国巡回宣讲活动在浙江举行。学校党委教师工作部采取集中观看和自行收看相结合的方式，组织教职员工认真学习并展开积极讨论。

图：集中观看教育家精神巡回宣讲会现场

人力资源处处长姚思佳表示，“强教必先强师”，师资队伍是最重要的基础性资源。人力资源处将全面贯彻落实省委“新春第一会”精神，聚焦“三支队伍”，持续打造一支与学校发展定位相契合、需求相适应的高素质、高水平的师资队伍，把弘扬践行教育家精神融入师资队伍建设，不断推进人才工作改革和制度性突破。

人文艺术教研室主任谢力表示，听了六位教育家的生动分享，尤其是山西机电职业技术学院教授李粉霞的讲述，我更加理解了“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”，它不仅能塑造扎实的专业素养，更能培养积极进取、独立思考的品质。这是教育家精神与职业教育最为契合的一条，也是我们基础课践行课程思政的努力方向。今后我一定注重“身教”“笃行”，将此精神内化为行为习惯。

思政教研室主任张春玲表示，聆听了六位宣讲员的先进事迹，深受感动。他们从不同的视角生动展示了大国良师的高尚形象、诠释了教育家精神的深刻内涵。作为一名思政教师，我将牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以教育家为榜样，努力践行教育家精神，不断提升教育教学水平，努力做一个让党和人民满意的新时代高校思政教师，为国家培养担当民族复兴大任的时代新人。

室内艺术设计专业主任张娜表示，这场“教育家精神”巡回宣讲会，让我备受感动，同时对教育有了更深刻的理解。六位优秀教师代表用真挚的情感，鲜活的教育行动诠释了教育家精神的内涵。这些优秀教师代表始终坚守在不同的教育岗位上，用自己的知识和智慧去启迪学生，用自己的爱心和耐心去感化学生，他们不仅教授学生知识，更传授学生做人的道理，用自己的实际行动去影响和指导学生。作为室内艺术设计专业的教师，应该向这些优秀教师学习，用爱心与耐心认真做教育，为教育贡献自己的力量。

教师代表吴翠翠表示，六位全国优秀教师用切身经历向我们展现“用最初的心，做永远的事”，他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。作为教师的我们，承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人的担当。身为辅导员的我，更要立大先生之志，做学生人生的航标灯，让他们能够在最美的年华里，追逐梦想，扬帆起航，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

教师代表魏雪敬表示，六位全国优秀教师用实际行动书写教育的真谛，诠释了新时代教育家精神的内涵，令我深受感动和鼓舞。作为红船起航地的一名思政教师，唯有坚定“心有大我、至诚报国”的理想信念，将教育家的精神内化为教育教学的实际行动，热爱教育事业，关注学生发展，不断提升自我，才能用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生坚定“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

此次宣讲会激发了教职员工“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。下一步，学校将把弘扬和培育教育家精神融入教师队伍建设的全过程，纳入新教师岗前培训、在职教师师德师风培训等各环节，筑牢信仰之基，补足精神之钙。

方一笑/稿、摄
姚思佳/初审
孙博/复审
陈建根/签发