6月23日下午，2015年9月后参加助讲培养的17位青年教师分文理两组参加了学院组织的教学能力考核。督导处专门下发（2016）9号文件通知，成立了由学院教务处袁宏伟处长和督导处卢素丽处长为统领的两个评委组，并邀请各分院常务副院长、部分专业主任担任评委。
图1：评委在教学能力考核现场认真听课
考核从下午1:30开始，分别在综313、314教室同时进行。参加考核的青年教师在接读文件后都做了充分的准备。每位教师要求在规定的15分钟内，就所任教科目的某一、两个知识点从对教材的理解分析、学情分析、教学重难点把握与突破、教学过程简述以及教学收获与反思等方面，结合现代教育技术运用，简明扼要、提纲挈领地进行阐述。评委老师认真严谨，对每一位讲课老师进行充分评议，写出统一的考核评语并打出分数，肯定讲得好的方面，同时指出存在的不足，并提出进一步改进的意见和建议。
图2：青年教师在教学能力考核现场展示风采
在迎评促建、提升内涵，加快提高学院教师队伍整体水平的热浪声中，在贯彻落实学院“十三五”发展规划、抓住搬迁新校园、谱写南洋学院教育教学新篇章你追我赶的大好形势下，学院领导高度重视我院青年教师队伍建设与发展。我院青年教师队伍在老教师的热情传帮带下，走上了成长发展的“快车道”。一年来，广大青年教师立足本职岗位，加强政治学习，注重教学业务提高，虚心向老教师学习，特别在形成良好教学规范、刻苦钻研教材教法、注重研究分析学情、探索符合高职教学突出能力培养等方面进行有益的探索和实践，取得了长足的进步。沈斌、谢力等青年教师致力于课堂教学创新，确立学生是课堂主体观念，改革和创新教法，受到学生欢迎和好评，其施教心得能积极向学校《教学与督导》校刊投稿；青年教师吴艳专业知识比较扎实，教学工作认真，课余勤奋刻苦钻研教材教法，前不久参加学校教师授课比赛暂露头角，被推荐撰写教案送到省里有关部门参评，受到好评；还有的青年教师在全国课程微客大赛中取得三等奖的好成绩。
青年教师教学能力考核工作加快推进了我院青年教师队伍的快速成长。学校的发展、学生的教育培养离不开一支优秀的教师队伍。在学院领导的大力重视关心下，有关职能部门将按照上级的有关要求，从难从严，继续落实对教师教育教学管理的规定，不遗余力将青年教师的培养工作抓紧抓实，取得更好成效。
