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深化职业教育改革,共筑校企合作平台,提升学生职业能力

——“亚特机电学院”揭牌仪式暨“现代学徒制”启动会

上传时间:2017-09-26 08:36:40  来源:机电工程分院  浏览次数:[]
    9月25日上午9点,“亚特机电学院”揭牌仪式暨学生入企践行“现代学徒制”人才培养启动会在浙江亚特电器有限公司二楼会议室正式举行。欣禾职教集团秘书长、嘉职院副院长沈建根,副秘书长黄雪峰,嘉兴市教育学院研究处处长鲍加侬,学院常务副院长刘淑芸,浙江亚特电器有限公司董事长陈勇,嘉兴技师学院机械系主任徐明华,学院教学工作部部长谢徐娟,机电工程分院相关领导和教师代表及企业导师、机械制造与自动化技术专业36名同学出席仪式。
 
图1 “亚特机电学院”揭牌仪式现场
    会上,浙江亚特电器有限公司董事长陈勇先生,根据其在德国考察期间的经历,指出中国的民营企业想做大做强,离不开人才,而培养人才离不开高校,只有在借鉴德国职业教育的经验下,实现“校企”合作协同培育出满足企业需求的人才,从而实现中国制造向中国“智”造转变,在此基础上才能够实现中华民族的伟大复兴和中国“梦”。“亚特机电学院”揭牌仪式的举行,标志着公司校企联合人才培养进入了新的台阶,期待着今后与嘉兴南洋职业技术学院等职业院校有着更加深入、紧密的合作。
 
图2 浙江亚特电器有限公司董事长陈勇发言
    机电工程分院常务副院长徐意在会上介绍了亚特机电学院从申请项目到目前发展的历程。指出该项目为校企合作成功构建“现代学徒制”培养模式,实现“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的工作思路,实现学校与企业、专业与产业、基地与车间、学生与员工、教师与师傅、教学与岗位“六个对接”奠定坚实的基础,使得校企合作进一步深化,产教融合进一步深入,服务地方发展的人才培养质量进一步提高。
 图3机电工程分院常务副院长徐意发言
    随后,嘉兴欣禾职教集团秘书长、嘉职院副院长沈建根与嘉兴市教育学院研究处处长鲍加侬代表欣禾职教集团,向嘉兴南洋职业技术学院和浙江亚特电器有限公司授牌,标志着亚特机电学院的正式运营。
 
图4 亚特机电学院揭牌授牌仪式
    紧接着,践行“现代学徒制”人才培养的师徒结对拜师仪式正式举行,让工匠精神落地生根。一鞠躬:感谢师傅 辛勤指导,无私奉献;二鞠躬: 勤奋努力、认真实践;三鞠躬:师徒携手、共创佳绩!
 
图5亚特机电学院第一批学员行拜师礼
    最后,学院常务副院长刘淑芸介绍了南洋学院目前发展的现状,尤其介绍了校企合作和国际化办学方面的情况,并作为校方对亚特机电学院的建设提出了三点希望。
    1.希望产学研共同体是校企深度合作的催化剂。通过共同体可以实现“资源共享、优势互补、务实合作、共融共进”,找到校企双方的共赢点。企业参与到学院的教学,特别是实践教学发挥无可替代的作用,学校派遣教师到企业实习,参与企业项目,为企业提供员工技能提升、学历提升,等等。
    2.希望产学研共同体是培养技术技能人才的助推剂。通过共同体企业学院的建立,全面调整和改革人才培养方式。学校在人才培养中根据企业的人才需求,使各专业与企业的岗位对接,实现人才的对口培养,并让企业介入课程设置、教学、实习、实践等环节,使人才规格和企业需求实现了“无缝”对接。
    3.希望产学研共同体是校企文化融合的粘合剂。通过共同体项目,让企业文化融入校园,宣传企业文化和理念,培育学生的职业能力和职业素养。同时企业通过合作,在技术应用、产品研发、获得高质量的毕业生和树立企业形象等方面受益。
    为了能够顺利实施“亚特机电学院”教育教学工作,对后面的学院工作提出了几点要求。并对第一批亚特机电学院的学生提出了殷切期望:职能职责上,服从企业安排,遵守公司规章制度,履行岗位职责,顺利完成实习任务;工作和学习上,努力学习专业技能,融入企业团队;虚心、认真向师傅学习,适应需求,快速成长;生活上,进一步培养独立意识,强化自我安全意识,注意人生安全。
 
图6 嘉兴南洋职业技术学院常务副院长刘淑芸发言
    “亚特机电学院”是由嘉兴南洋职业技术学院牵头,浙江亚特电器有限公司承担主体建设,并由其他三所中高职院校共同参与建设的产学研共同体。“亚特机电学院”旨在实现学校与企业、专业与产业、基地与车间、学生与员工、教师与师傅、教学与岗位“六个对接”,实现亚特电器有限公司、学生和院校的三方共赢。
图7 合影留念
郑金杰、林杨妙/稿
陈芳燕/摄
徐意/审

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